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现代教育技术

期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:现代教育技术人CSSCI来源期刊(2019-2020)
  • 主办单位:清华大学
  • 国内刊号:CN 11-4525/N
  • 国际刊号:ISSN 1009-8097
  • 出刊周期:月刊
  • 级别:人CSSCI来源期刊(2019-2020)| 文核心(2018年版)| 中文核心(2017年版)| RCCSE(A)(2017-2018), 复合影响因子:2.829,扩刊版影响因子:4.679
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 《现代教育技术》(月刊)创刊于1991年,由教育部主管,清华大学主办,为中国教育技术协会会刊。本刊刊名由清华大学胡东成教授题字。2001年获正式刊号,对外公开发行之际,著名教育家顾明远教授率先为本刊题词:“开展教育技术研究,促进教育现代化”。秉承“立足学术研究、带动实践探索、促进教育技术发展、推动教育现代化”的办刊宗旨,本刊面向教育理论研究和教学实践探索的诸多领域,尤其关注教育信息化、现代化建设,为教育技术理论研究和实践探索提供学术园地。 本刊实行双向匿名审稿制度,栏目包括特别策划、专家访谈、基本理论、教学研究、网络与远程教育、技术开发与应用、教师教育、教育教学管理、精品课程建设、语言教学、实验实训实习、计算机教育、摄影与摄像、工作交流等栏目。 2009年《现代教育技术》特别策划并重点推出了“美国教育技术学领军人物学术思想研究”系列专题。 2010年《现代教育……[查看详情]
投稿须知
TOUGAOXUZHI
 

现代教育技术征稿要求

 

1、现代教育技术有价值:围绕信息技术在教育教学领域中的应用,研究信息技术切实推动教学、科研、管理和学习等的变革与提升,论文具有启发引导、总结提升或示范推广的作用。切忌为论文而论文。

2、现代教育技术有创新:除了文章选题的创新外,研究视角、论述角度、研究方法等方面的新颖性往往也可以得原创性的观点或结论。当前我刊特别关注教育技术应用层面的创新实践。

3、有观点:观点是文章的核心思想,要求作者在论文中能够明确提出自己的观点或研究得出的结论,并要能自圆其说。

4、有综述:对文章选题方面的国内外最新研究成果,要整合提炼,便于参考与传承。对理论研究类文章,文献综述部分更要系统与深入。

5、有研究:实证研究类的文章要严谨的研究设计和充分的研究数据,研究过程、数据分析、结论得出清晰明了、真实可靠。

6、有规范:要求格式符合学术规范,行文逻辑清晰流畅,参考文献规范翔实。来稿必须按照我刊投稿格式排版。作为学术论文,格式是否规范直接体现了作者的严谨程度,审稿专家完全有可能因为格式不规范的原因拒绝一篇稿件。排版要求:A4页面(上下页边距2.3cm,左边距1.8cm,右边距1.7cm),正文小五字号,双栏排,4-5页,6000~10000字。

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精品论文
JINGPINLUNWEN
2017-05-26信息技术在教学中的德育问题分析
摘要:随着以计算机和互联网为代表的信息时代的迅猛发展,信息技术释放出的能量正悄然改变着人们的生产和生活,其对青少年学生的成长造成的影响也是不容忽视的,或可说是与日俱增的。
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XIANGGUANPINGLUN