现代教育技术2023年09期
- 行业资讯
- 2023全球智慧教育大会在京开幕--
- 《2023智能教育发展蓝皮书》专家评审会顺利召开--
- 年度策划
- AIGC时代的数智公民素养：内涵剖析、培养框架与提升路径袁磊;徐济远;叶薇;
- 数据驱动教学数字化转型：机理、场域及路径刘邦奇;
- 隐私计算+区块链：教育数据伦理研究的新视角张君;林小红;耿雨歌;曹晓明;
- 理论观点
- 智能时代教育主体的失范风险归因及其多层次治理研究逯行;张春佳;黄仕友;
- 智能时代乡村教师研修质量监测：技术逻辑、实践困境与推进策略赵磊磊;张黎;鲍文雨;江玉凤;
- 教学研究
- 如何提升高中生的信息社会责任？刘哲雨;刘佳乐;高建庆;
- 数据驱动教学决策真的有效吗？——基于近十年国内外43项相关的实验和...李静;顾秦一;蒋少杰;郑旭东;
- 在线教育
- 群体感知工具支持下的协作互动：特征、网络与网络发展轨迹张思;李红慧;郭桐羽;陈锋娟;张津铭;
- CoP视域下教师网络学习社群的群体动力特征李秀晗;张晓曼;王涛;杨玉芹;罗恒;
- 动态可视化数字教育资源何以有效？——基于75项实验或准实验研究的元...杜雪娇;闫志明;林洪新;李孔琳;
- 创新应用
- 新一代硕士研究生招生考试信息管理系统研究——以清华大学为例刘小艳;黄静;李泽芳;陈铁军;俞鑫;
- 基于大数据数仓的高校数据治理探索——以同济大学为例张甜;邹恒华;邵炜晖;陈成;许维胜;